THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM KHÁC TRONG NĂM HỌC
- Thứ hai - 22/12/2025 21:51
- In ra
- Đóng cửa sổ này
THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM KHÁC TRONG NĂM HỌC
THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM KHÁC
100% CBQL, GV thực hiện tốt việc bồi dưỡng thường xuyên theo Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 11 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên GV, CBQL cơ sở GDMN, cơ sở giáo dục phổ thông và GV trung tâm giáo dục thường xuyên.
Nhà trường chủ động đẩy mạnh ứng dụng CNTT, công tác CĐS nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác quản trị, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non, gắn kết hoạt động CĐS với đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực số của CBQL, GVMN, bảo đảm an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân trong toàn ngành.
Bộ phận chuyên môn xây dựng, phát triển và khai thác kho học liệu số chia sẻ dùng chung thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và các thông tin khác phục vụ công tác quản lý, chỉ đạo.
100% giáo án được soạn bằng vi tính đẩy lên phần mềm Edu và ký số, soạn trên phần mềm kế hoạch giáo dục, giáo viên biết ứng dụng các phần mềm AI đề phục vụ công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; tham gia sưu tầm tài liệu qua nhiều hình thức để làm dữ liệu nguồn phục vụ cho công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
100% số GV biết sử dụng phần mềm Kidsmart và Happykid để hướng dẫn trẻ chơi trên máy vi tính và khai thác làm đồ dùng đồ chơi tự tạo.
100% số GV biết ứng dụng mạng Internet để cập nhật thông tin ứng dụng cho công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. 100% các cháu MG được hướng dẫn để sử dụng các trò chơi trong phần mềm Kidsmart. VC sử dụng thành thạo công nghệ thông tin thuận tiện trong báo cáo, cập nhật thông tin kịp thời, khai thác phần mềm dinh dưỡng tính khẩu phần dinh dưỡng, nâng cao chất lượng bữa ăn.
2.2. Đẩy mạnh công tác truyền thông về GDMN và tăng cường hợp tác quốc tế
Nhà trường chủ động thông tin, truyền thông về các chủ trương, quy định, chính sách mới của ngành, địa phương, đặc biệt tuyên truyền về thực hiện phố cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, chuẩn bị triển khai Chương trình GDMN mới, đổi mới Chương trình GDMN.
Nhà trường truyền thông về chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đa dạng các kênh Website, zalo, youtube lồng ghép hình thức và phương tiện truyền thông phù hợp, có sức lan toà sâu rộng nhằm thúc đẩy công tác phối hợp giữa cơ sở GDMN với gia đình và đoàn thể, tổ chức xã hội ngoài cơ sở GDMN cùng chăm lo phát triển GDMN.
- Nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm
100% CBQL, GV thực hiện tốt việc bồi dưỡng thường xuyên theo Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 11 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên GV, CBQL cơ sở GDMN, cơ sở giáo dục phổ thông và GV trung tâm giáo dục thường xuyên.
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, CĐS; Công tác tuyên truyền về GDMN và tăng cường hợp tác quốc tế
Nhà trường chủ động đẩy mạnh ứng dụng CNTT, công tác CĐS nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác quản trị, nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non, gắn kết hoạt động CĐS với đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực số của CBQL, GVMN, bảo đảm an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân trong toàn ngành.
Bộ phận chuyên môn xây dựng, phát triển và khai thác kho học liệu số chia sẻ dùng chung thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và các thông tin khác phục vụ công tác quản lý, chỉ đạo.
100% giáo án được soạn bằng vi tính đẩy lên phần mềm Edu và ký số, soạn trên phần mềm kế hoạch giáo dục, giáo viên biết ứng dụng các phần mềm AI đề phục vụ công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; tham gia sưu tầm tài liệu qua nhiều hình thức để làm dữ liệu nguồn phục vụ cho công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ
100% số GV biết sử dụng phần mềm Kidsmart và Happykid để hướng dẫn trẻ chơi trên máy vi tính và khai thác làm đồ dùng đồ chơi tự tạo.
100% số GV biết ứng dụng mạng Internet để cập nhật thông tin ứng dụng cho công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. 100% các cháu MG được hướng dẫn để sử dụng các trò chơi trong phần mềm Kidsmart. VC sử dụng thành thạo công nghệ thông tin thuận tiện trong báo cáo, cập nhật thông tin kịp thời, khai thác phần mềm dinh dưỡng tính khẩu phần dinh dưỡng, nâng cao chất lượng bữa ăn.
2.2. Đẩy mạnh công tác truyền thông về GDMN và tăng cường hợp tác quốc tế
Nhà trường chủ động thông tin, truyền thông về các chủ trương, quy định, chính sách mới của ngành, địa phương, đặc biệt tuyên truyền về thực hiện phố cập GDMN cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi, chuẩn bị triển khai Chương trình GDMN mới, đổi mới Chương trình GDMN.
Nhà trường truyền thông về chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đa dạng các kênh Website, zalo, youtube lồng ghép hình thức và phương tiện truyền thông phù hợp, có sức lan toà sâu rộng nhằm thúc đẩy công tác phối hợp giữa cơ sở GDMN với gia đình và đoàn thể, tổ chức xã hội ngoài cơ sở GDMN cùng chăm lo phát triển GDMN.
- Thường xuyên đăng tải, cập nhật chủ trương, chính sách và hoạt động về giáo dục và đào tạo của ngành, của nhà trường trên Website đảm bảo thông tin luôn kịp thời và được tuyên truyền rộng rãi. Quan tâm, theo dõi việc sử dụng mạng xã hội của công chức, viên chức, người lao động, phụ huynh học sinh để kịp thời định hướng đúng đắn trong việc đăng tải, chia sẻ thông tin. Khuyến khích công chức, viên chức, người lao động, phụ huynh học sinh đăng tải, chia sẻ các trang mạng chính thống, bài viết tích cực có nguồn gốc rõ ràng.
- Họp phụ huynh ở tại nhóm lớp, họp Ban đại diện cha mẹ học sinh đầu năm, giữa năm, cuối năm, nội dung họp xoay quanh các vấn đề chăm sóc, giáo dục trẻ, các chuyên đề trọng tâm nhằm đưa ra biện pháp phù hợp nhất để phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc chăm sóc giáo dục trẻ.
- Những cách làm hay, giải pháp, sáng kiến thiết thực, các hoạt động nổi bật của nhà trường của lớp thông qua trang Website của nhà trường và các kênh mạng xã hội như zalo, facebook được nhiều lượt chia sẻ và lan tỏa đến nhiều người.