ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM VIÊN CHỨC VÀ CƠ CẤU NGẠCH VIÊN CHỨC THEO HẠNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP

ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM VIÊN CHỨC VÀ CƠ CẤU NGẠCH VIÊN CHỨC THEO HẠNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP PHẦN I SỰ CẦN THIẾT VÀ CƠ SỞ PHÁP LÝ CỦA VIỆC XÂY DỰNG ĐỀ ÁN VỊ TRÍ VIỆC LÀM I. SỰ CẦN THIẾT XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh cải cách chế độ công vụ để xây dựng bộ máy của hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả với đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức có đủ trình độ, năng lực và phẩm chất, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Đồng thời đẩy mạnh đổi mới trong tuyển dụng, sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức theo hướng công khai, minh bạch, phòng, chống tham nhũng, tiêu cực; là cơ sở để thực hiện cải cách chính sách tiền lương theo vị trí việc làm, góp phần tinh gọn bộ máy, tinh giản biên chế, cơ cấu lại và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức theo các Nghị quyết, Kết luận của Đảng.
II. CƠ SỞ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN ĐIỀU CHỈNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM 1. Luật Viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010 của Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật cán bộ, công chức; Luật viên chức số 52/2019/QH14 ngày 25/11/2019 của Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; 2. Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 ngày 14/6/2019 của Quốc hội ban hành; 3. Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, ngày 25/10/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non;